How To Teach

抓住核心结构

怎样画好一幅画？脑子里浮现的都是小时候照着老师给的图，一笔一划描摹，勉强画了人脸，可是动作怎么描都觉得怪。直到最近读了本小书《5天学会简笔画》，我可是茅塞顿开。要找核心结构。用几何图形先描摹出基本核心，再去增添其它的动作、形态。成稿的时候，大部分核心结构实际都被掩盖掉了。我们看不见，不代表其不存在。

教研和画画这点倒是蛮像的。当你看一个课时，会有很多内在的知识树、结构被案例、材料掩盖了，如果只给知识树和结构，同学们会觉得干枯枯的，就像你看到漫画草图一样；但若离了核心结构，重在案例、有趣，整个课会形似神不似。

你的最底层的知识点，知识点脉络是什么？基于这个脉络，延展开你要讲得内容才行。怎么教书？后人从费曼的笔记卡片里找到他写得笔记：”首先要搞清楚你为什么要学生学这个专题，以及你要他们知道哪些东西，之余用什么方法或多或少由常识给出了。

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• 190318 王彭创建